RTD senza competenze STEM: il tallone d’Achille della PA digitale
Senza una massa critica di competenze STEM interne, la transizione digitale della PA rischia di restare dipendente da consulenze e progetti a termine. Il ruolo dell’RTD diventa decisivo nel post-PNRR: servono competenze reali, UTD strutturati anche in forma associata e politiche basate sui dati MUR L'articolo RTD senza competenze STEM: il tallone d’Achille della PA digitale proviene da Agenda Digitale.