Perché la valutazione memoria a lungo termine degli LLM è da rifare?
I modelli linguistici di grandi dimensioni vengono oggi valutati sulla memoria come se fossero studenti a un esame a risposta multipla: conta solo la risposta finale, non il ragionamento che ci ha portato. Questo approccio ha retto finché le interazioni erano brevi, ma nell’era dei sistemi conversazionali persistenti — agenti che accompagnano gli utenti per […]