Competenze digitali a scuola: strategie per un cambiamento reale
L’Italia resta indietro sugli obiettivi europei 2030. La scuola deve affrontare il divario nelle competenze digitali, non solo dotarsi di strumenti, ma diventare motore di trasformazione didattica e culturale con impatti misurabili L'articolo Competenze digitali a scuola: strategie per un cambiamento reale proviene da Agenda Digitale.