Intelligenza artificiale, i cattivi maestri siamo propr...

L’etica dell’intelligenza artificiale nasce dai dati prodotti dall’umanità, dove...

Agenti educativi, chi decide il percorso tra studente e...

Gli agenti AI possono pianificare attività, selezionare fonti e seguire i progre...

Labriola: “Gli algoritmi ci chiudono in una bolla, serv...

In occasione della presentazione della seconda edizione di Doubt and Debate, l'A...

Chi educa l’AI: il nuovo ruolo della scuola nell’intell...

La scuola non può limitarsi a utilizzare sistemi di intelligenza artificiale pro...

IA nella didattica, come educare a un uso consapevole

L’uso dell’intelligenza artificiale a scuola può essere affrontato attraverso un...

Bitget e Università di Ginevra: nuove frontiere per l’e...

Il 20 maggio 2026 presso il campus dell’Università di Ginevra, si è tenuto un ev...

Realtà virtuale e scuola: un utile strumento o solo una...

Gli strumenti digitali, dalla VR alla robotica sociale, stanno ridefinendo educa...

Safer Internet Day: siamo tutti a rischio e non l’abbia...

Nel giorno del Safer Internet Day emergono dati preoccupanti: furti di credenzia...

Questo sito utilizza i cookie. Continuando a navigare nel sito accetterai l'uso dei cookie.