L’IA nella scuola del futuro: le nuove competenze richieste agli insegnanti
Uno studio EY-Sanoma analizza l'evoluzione delle competenze docenti entro il 2035. L'intelligenza artificiale ridefinirà il 60% delle abilità professionali degli insegnanti, rafforzando le competenze relazionali e digitali senza sostituire la centralità pedagogica del docente nell'educazione L'articolo L’IA nella scuola del futuro: le nuove competenze richieste agli insegnanti proviene da Agenda Digitale.
Uno studio EY-Sanoma analizza l'evoluzione delle competenze docenti entro il 2035. L'intelligenza artificiale ridefinirà il 60% delle abilità professionali degli insegnanti, rafforzando le competenze relazionali e digitali senza sostituire la centralità pedagogica del docente nell'educazione
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