La scienziata lancia l'allarme: l'intelligenza artificiale rischia di spegnere la curiosità nelle scuole
Fei-Fei Li ha espresso forti perplessità sull'adozione incontrollata dei modelli generativi nelle scuole, evidenziando come la minaccia principale non risieda nel plagio bensì nell'atrofizzazione del desiderio primario di apprendere