Decrescita digitale: ripensare l’Ed-tech prima che cancelli il sapere
Tra Ed-Tech e intelligenza artificiale, la promessa di una formazione più accessibile nasconde un rischio di addestramento e standardizzazione. Il digital degrowth invita a ripensare il rapporto tra sapere e tecnica L'articolo Decrescita digitale: ripensare l’Ed-tech prima che cancelli il sapere proviene da Agenda Digitale.
Tra Ed-Tech e intelligenza artificiale, la promessa di una formazione più accessibile nasconde un rischio di addestramento e standardizzazione. Il digital degrowth invita a ripensare il rapporto tra sapere e tecnica
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