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Cellulari in classe: quale equilibrio tra tecnologia e formazione
L'uso dei cellulari in classe è controverso. Per la primaria, può ostacolare lo sviluppo psicosensoriale e l'apprendimento. Nelle medie e superiori, può distrarre, ma un divieto rigoroso migliora i risultati accademici. Essenziale adottare metodologie didattiche che sviluppino concentrazione, empatia e intelligenza emotiva L'articolo Cellulari in classe: quale equilibrio tra tecnologia e formazione proviene da Agenda Digitale.
L'uso dei cellulari in classe è controverso. Per la primaria, può ostacolare lo sviluppo psicosensoriale e l'apprendimento. Nelle medie e superiori, può distrarre, ma un divieto rigoroso migliora i risultati accademici. Essenziale adottare metodologie didattiche che sviluppino concentrazione, empatia e intelligenza emotiva
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