AI, come deve cambiare l’università per non sfornare disoccupati
Dal 2022 l’adozione dell’AI sta ridisegnando l’accesso al lavoro, colpendo soprattutto ruoli junior e stage. I dati mostrano una maggiore fragilità della Gen-Z nei settori più automatizzabili. Serve rivedere obiettivi e contenuti della formazione e introdurre l’AI in modo guidato, soprattutto nell’alta formazione L'articolo AI, come deve cambiare l’università per non sfornare disoccupati proviene da Agenda Digitale.
Dal 2022 l’adozione dell’AI sta ridisegnando l’accesso al lavoro, colpendo soprattutto ruoli junior e stage. I dati mostrano una maggiore fragilità della Gen-Z nei settori più automatizzabili. Serve rivedere obiettivi e contenuti della formazione e introdurre l’AI in modo guidato, soprattutto nell’alta formazione
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